学校实验室建设方案

1、水路：常规水有普通自来水、蒸馏水、超纯水，施工时应考虑合理规划，根据具体试验情况选择材料，即上水管和接头。也要考虑水力发电分离器，水管周围的环境，水道的走向等。下地比较重要，它分为污染水和非污染水，如酸性水、强碱性水、重金属污染水等，这些水都要经过环保设备的处理才能排出。
2、电路：对于弱电、照明电和实验设备的用电应进行合理规划，特别是仪器设备的用电，用电不足会影响仪器的使用寿命，还会给实验带来一些稳定性因素。控制和降低电流的变化幅度，减小或稳定谐波的变化幅度，减小或降低磁场干扰等。
3、气体：高纯气体污染主要发生在储存、运输和计量过程中，使用时要经常检查气瓶和输送系统的密封情况，如有漏气，应及时采取措施。有条件的实验室应设置专门的储气室，将氧化气体和还原气体分开放置，将可燃气体和不可燃气体分开存放，防止发生意外事故。
4、排风：这是实验室很重要的一部分，一般分为局部和全局两部分，感觉到的是局部的排风，例如在工作中容易产生一些有害气体，需要在排风装置上进行的试验，如排风柜或万向排气罩、原子吸收罩等，在施工中要注意排风风速是否均匀。
5、材料：根据不同的实验性质，选择不同的材料去适应实验室环境，如腐蚀也要看是酸、碱还是无机物。接着选择符合耐蚀性要求的材料进行实验室验证。
6、实验设备：教学系统实验室的设置主要是为了教学目的，实验流程比较简单，固定不变，对实验设备的要求主要是基本实验设备，包括普通实验台、通风柜、器皿柜、中心实验台、实验凳等。

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